教学服务 / 学员跟进2026 年 10 月 1 日   静态交互稿 · 虚构数据
TEACHER WORKSPACE

先看谁需要你，再看他的档案

按具体事情组织工作，避免让老师先理解一套分级规则。
今日待跟进 · 2学员档案服务分类说明

今日跟进清单

学员为什么需要跟进建议下一步
陈同学私董会 26 班连续缺席 2 次最近联系：9 月 26 日确认补课意向开始跟进
林同学私董会 25 班10 月 4 日生日祝福尚未准备核对称呼与祝福内容准备祝福
“需要关注”是任务提醒；“高价值”是经营标签。两者可以同时存在，不再互斥。