教学服务 / 今日工作2026 年 10 月 1 日   静态交互稿 · 虚构数据
TEACHER WORKSPACE

华倩,今天从这里开始

你负责 3 个班级。先处理临近开课的事项,再跟进学员。
优先处理 · 10 月 8 日开课

26 班的上课通知,等你确认

通知已起草,40 位收件人已核对。看完内容后再决定发送。
查看这条通知 →
1 项开课准备2 人今日待跟进1 条消息待确认

今天要完成的事

3 项待处理
01
确认 26 班上课通知

今天 17:00 前 · 内容和名单已准备好

去确认
02
联系陈同学,确认补课意向

连续缺席 2 次 · 先问时间,再安排补课

查看跟进
03
给林同学准备生日祝福

10 月 4 日生日 · 建议今天准备

查看祝福

近期课程

10 月08
私董会 26 班 · 组织与人才

09:00–17:00 · 杭州教学中心 · 40 位学员

准备这节课

我的服务节奏

课前

确认通知 → 收集出席 → 准备名单

上课当天

核对签到 → 处理未到学员

课后

补课跟进 → 整理资料 → 持续服务

本周提醒

林同学 · 10 月 4 日生日

还没有准备祝福

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